2018 п’ятикласників із 41 закладу освіти візьмуть  участь у пілотному етапі ІІ циклу моніторингового дослідження якості початкової освіти «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи». Учні виконуватимуть тестові завдання компетентнісного спрямування з читання й математики.

За результатами проведення пілотного етапу не передбачено визначення та оприлюднення будь-яких показників щодо окремого учня, закладу освіти чи регіону, однак отримані дані дозволять напрацювати якісний інструментарій для вимірювання читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи.

Нагадаємо, що моніторингове дослідження, ініційоване Міністерством освіти і науки України у 2016 році, набуло статусу загальнодержавного (національного) й передбачає проведення щонайменше чотирьох циклів кожні два роки: у 2020, 2022 та 2024 роках. (більше…)