Процедури в межах проведення у 2025 році сертифікації вчителів початкових класів, математики, української мови і літератури, англійської мови, а також історії та громадянських дисциплін добігли кінця.
1 і 2 грудня 2025 року відбулися засідання комісії, створеної Державною службою якості освіти (ДСЯО), що визначила кількість балів, мінімально достатніх для видавання сертифіката за результатами третього етапу сертифікації педагогічних працівників.
Відповідно до рішення комісії з визначення порогового бала для успішного проходження третього етапу сертифікації вчителям початкових класів потрібно було набрати 120 балів, учителям математики та української мови і літератури — 108 і 112 балів відповідно, англійської мови — 94 бали, а учителям історії та громадянських дисциплін — 113 балів.
Цьогоріч 994 вчителі початкової школи успішно пройшов сертифікацію, набравши 120 і більше балів за результатами вивчення практичного досвіду роботи.
З-поміж успішних учасників сертифікації 147 учителів математики, 222 вчителі української мови і літератури, 148 учителів англійської мови, а також 202 вчителі історії та громадянських дисциплін. (більше…)
Протягом грудня фахівці Українського центру оцінювання якості освіти проводитимуть очні та онлайн-зустрічі з освітянами в регіонах.
На цих заходах буде представлено результати основного етапу третього циклу загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти (ЗЗМЯПО), а також підсумки пілотування нової моделі державної підсумкової атестації (ДПА) учнів 4 класу.
Навесні цього року було опубліковано Частину І звіту за результатами третього циклу ЗЗМЯПО, основний етап якого проведено навесні 2024 року. У ній представлено основні результати моніторингу. Проте робота над аналізом даних тривала. Протягом наступних місяців фахівці здійснили поглиблений аналіз і підготували Частину ІІ звіту, присвячену чинникам, що впливають на якість початкової освіти.
Частина І містить результати аналізу чинників освітнього та позаосвітнього середовища, що впливають на навчальні досягнення учнівства початкової школи, а також дані про професійну діяльність, умови праці та благополуччя вчительства. (більше…)
