Фахівці Українського центру оцінювання якості освіти підготували переклад чергового мінізвіту за результатами циклу PISA, проведеного 2015 року, на тему «Як право на вибір закладу освіти пов’язане із соціальною різноманітністю в закладах освіти?».

Глобальні освітні тенденції, порушені в цій розвідці, зокрема проблеми соціальної сегрегації, пов’язані з вільним вибором закладу освіти, нині мають особливе значення й для України. Згідно із засадами концепції «Нової української школи» (НУШ), зокрема надання можливості батькам вільного вибору школи з урахуванням потреб та інтересів їхньої дитини у старших класах, виникають нові виклики. Передусім важливо приділити увагу питанню вільного вибору батьками школи для своєї дитини на соціальне різноманіття в закладах освіти. Це вимагає готовності нашої держави уникнути тих помилок, яких припустилися інші країни. (більше…)

Процедури в межах проведення у 2024 році сертифікації вчителів початкових класів, математики, української мови і літератури, а також історії та громадянських дисциплін добігли кінця. 

3 і 4 грудня 2024 року відбулися засідання комісії, створеної Державною службою якості освіти (ДСЯО), що визначила кількість балів, мінімально достатніх для видавання сертифіката за результатами третього етапу сертифікації педагогічних працівників.

Відповідно до рішення комісії з визначення порогового бала для успішного проходження третього етапу сертифікації вчителям початкових класів потрібно було набрати 120 балів, учителям математики та української мови і літератури — 108 і 109 балів відповідно, а учителям історії та громадянських дисциплін — 103 бали. (більше…)